Der e-learning- und mooc-markt - Frankreich

Der weltweite E-Learning-Markt verzeichnet ein beträchtliches Wachstum. Prognosen gehen davon aus, dass er bis zum Jahr 2027 auf 991 Milliarden Dollar ansteigen wird, bei einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate (CAGR) von 10,3 %. Trotz seiner globalen Anziehungskraft gibt es bemerkenswerte regionale Disparitäten. So wächst der Markt in Frankreich mit einer jährlichen Rate von etwa 15 %, wenn auch langsamer als in Deutschland. Im beruflichen Kontext ist der Trend zum Blended Learning vorherrschend: 74 % der Unternehmen bevorzugen dieses Format im Jahr 2020. Die Mehrheit der Unternehmen (58 %) rechnet mit einer Zunahme des Blended Learning nach dem Kovid 19. Zu den wichtigsten Akteuren in diesem Sektor gehören Einrichtungen wie Coursera, GIP FUN MOOC, OpenClassrooms und ByJu's. Der Erfolg des E-Learnings hängt von seiner Fähigkeit ab, flexible, kostengünstige und effiziente Schulungslösungen anzubieten, obwohl Herausforderungen wie mangelnde Fähigkeiten, Zeit und Budget bestehen bleiben. Es wird erwartet, dass Fortschritte bei E-Learning-Modalitäten wie Gamification, Augmented/Virtual Reality und Rapid Learning die Marktexpansion weiter ankurbeln werden...**Erhöhtes Interesse an E-Learning inmitten technologischer Fortschritte** Die Nachfrage nach E-Learning erfährt einen deutlichen Aufschwung, wobei Prognosen ein kontinuierliches Wachstum von Jahr zu Jahr voraussagen. Dies ist größtenteils auf die zunehmende Verbreitung von technologischen Fortschritten und eine robuste Internet-Infrastruktur zurückzuführen, die den Zugang zu einer Vielzahl von Online-Bildungsressourcen ermöglicht. Ein bemerkenswerter Trend ist die Verlagerung hin zu verschiedenen Formen des E-Learnings, die in MOOCs, SPOCs und COOCs unterteilt werden und jeweils unterschiedliche Segmente von Lernenden bedienen, von der allgemeinen Öffentlichkeit bis hin zu Unternehmensmitarbeitern. Im globalen Kontext ist die Expansion des E-Learning-Marktes sehr ausgeprägt. Er weist eine beeindruckende jährliche Wachstumsrate von etwa 10 % auf und wird bis zum Jahr 2027 voraussichtlich einen Wert zwischen 900 und 1000 Milliarden US-Dollar erreichen. Dieser Markt floriert vor allem in Regionen mit schnellem digitalem Wandel wie Afrika, Asien und Südamerika, wo Länder wie Indien und China zu führenden E-Learning-Märkten aufsteigen und in den letzten Jahren atemberaubende Wachstumsraten von rund 50 % verzeichneten. In Frankreich macht der E-Learning-Markt mit etwa 2 % zwar nur einen kleinen Teil des globalen Sektors aus, aber mit einem robusten jährlichen Wachstum von etwa 15 % ist der französische Markt vielversprechend. Die Verlagerung von der traditionellen Präsenzschulung zu digitalen und hybriden Modellen, dem so genannten "Blended Learning", setzt sich in den Unternehmen immer mehr durch. Diese Anpassung kann als strategischer Schritt zur Kostenminimierung bei gleichzeitiger Maximierung der Flexibilität und Effektivität von Schulungsprogrammen angesehen werden. Die Mehrheit der Unternehmen scheint digitales Lernen in ihre Programme zu integrieren, wobei ein beträchtlicher Teil der Unternehmen derzeit Blended-Learning-Modelle einsetzt oder auf diese umstellt. Was die Faktoren anbelangt, die die Nachfrage antreiben, so werden die Lernenden von der Möglichkeit angezogen, neue Fähigkeiten und Zertifizierungen zu erwerben, die die Karriereaussichten verbessern, persönliche Interessen erfüllen oder berufliche Notwendigkeiten erfüllen können. Die Flexibilität von E-Learning in Verbindung mit kosteneffizienten Lösungen ist ein überzeugender Anreiz für Studenten und Berufstätige gleichermaßen. Auch Unternehmen schätzen E-Learning, weil es auf die Bedürfnisse des Unternehmens eingeht und die Schulungskosten senken kann - ein überzeugendes Angebot für große Unternehmen. Die Umstellung auf E-Learning bringt jedoch auch Herausforderungen mit sich, wie z. B. Qualifikationsdefizite, Zeitmangel und begrenzte Budgets, was darauf hindeutet, dass der Markt reif ist für Dienstleister, die maßgeschneiderte Services zur Überwindung dieser Hindernisse anbieten können. Die effektivsten E-Learning-Erfahrungen sind nach wie vor diejenigen, die traditionelle Elemente wie die persönliche Interaktion mit modernen, technologiegestützten Lösungen wie virtuellen Klassenzimmern und schnellen Lernmodulen kombinieren. Die Produktion von E-Learning-Inhalten wird von Bildungseinrichtungen und Unternehmen zunehmend in Eigenregie durchgeführt, was eine Entwicklung hin zu maßgeschneiderten Lernerfahrungen bedeutet. Etwa 60 % der digitalen Inhalte wurden intern produziert, was eine Vorliebe für ### Key Players in the Dynamic Landscape of E-Learning Auf dem E-Learning-Markt wimmelt es von einer Vielzahl von Akteuren, die alle auf einzigartige Weise zur expansiven Welt der digitalen Bildung beitragen. Zu den bemerkenswerten Akteuren gehören renommierte akademische Einrichtungen, innovative Schulungsplattformen, mobile Anwendungen, private Unternehmen und sogar einzelne Inhaltsersteller. Jeder dieser Akteure spielt eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung des E-Learning-Erlebnisses, bei der Erfüllung der unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden und beim Vorantreiben der Branche. **Coursera** zeichnet sich als führende Plattform aus, die in Zusammenarbeit mit Spitzenuniversitäten eine breite Palette von Online-Kursen, Spezialisierungen und Abschlüssen anbietet. Coursera ist bekannt für seine Qualität und Vielfalt an Kursen und macht Fortschritte bei der Erleichterung des Zugangs zu erstklassiger Bildung für Lernende weltweit. **GIP FUN MOOC (France Université Numérique)** verkörpert Frankreichs Engagement im Bereich des digitalen Lernens. Es bietet eine Vielzahl von Kursen französischer Universitäten und Grands Écoles, die frankophonen Lernenden Zugang zu einer Reihe von Themen und Spezialisierungen bieten. **ByJu's**, besonders beliebt in Indien, ist ein Beispiel für den aufstrebenden Markt in Asien. Ihr Modell konzentriert sich auf Schüler und bietet interaktive Lernprogramme, die Technologie und Bildung miteinander verbinden, um Engagement und Verständnis zu fördern. **OpenClassrooms** ist eine französische Plattform, die sich eine bedeutende Nische auf dem Markt geschaffen hat, indem sie berufsorientierte Kurse mit Mentorenschaft und Jobgarantie anbietet, was das Vertrauen der Plattform in die praktische Wirksamkeit ihrer Schulungsangebote unterstreicht. **Coorpacademy** verfolgt einen einzigartigen unternehmerischen Ansatz und konzentriert sich auf die Bedürfnisse von Unternehmen bei der Ausbildung ihrer Mitarbeiter. Die Plattform bietet für die unterschiedlichsten Bereiche Inhalte an, die so gestaltet sind, dass sie den Lernenden ansprechen, was für die Effektivität von Schulungen in Unternehmen entscheidend ist. **Digischool** ist ein weiterer vielseitiger Akteur, der sich auf die Bildungsbedürfnisse von Schülern und Studenten mit Hilfe digitaler Tools und Ressourcen konzentriert und dabei vor allem auf den Sekundarschulmarkt abzielt. Alle diese Hauptakteure auf dem E-Learning-Markt tragen erheblich zum Wandel der traditionellen Bildungs- und Ausbildungsparadigmen bei. Indem sie sich die Technologie zunutze machen, demokratisieren sie das Lernen und ermöglichen es Einzelpersonen und Fachleuten zu lernen und sich weiterzuentwickeln, ohne dabei an geografische Beschränkungen oder den Zugang zu herkömmlichen Bildungseinrichtungen gebunden zu sein. Während sich der Markt weiter entwickelt, werden diese Innovatoren wahrscheinlich die Führung übernehmen und neu definieren, wie wir über Bildung und berufliche Entwicklung in einer zunehmend digitalen Welt denken.

Inforamtion

• Number of pages : 30 pages
• Format : Digital and PDF versions
• Last update : 14/12/2021

Summary and extracts

List of charts

• Chiffre d'affaires de l'e-learning
• Types de formations proposées en entreprise
• Pourquoi passer au digital learning ?
• Les freins au développement du digital learning
• Efficacité des modalités d’apprentissage
• Origine des contenus digitaux
• Part d’utilisation de l’ordinateur pour suivre une formation
• Part d’utilisation du mobile/tablette pour suivre une formation
• Dispositifs de formation privilégiés par les entreprises
• Quelles sont les tendances pour l'année 2023 ?
• Principales licornes de l'EdTech par capitalisation
• Evolution of fundraising in start-ups
• Formations assurées en e-learning ou "blended learning"
• Intérêt pour la recherche "MOOC"
• Dépenses pour la formation continue
• Nombre de télétravailleurs
• Décomposition de l'audience par âge
• Décomposition de l'audience par sexe
• Décomposition de l'audience par sexe et âge
• Décomposition de l'audience selon le niveau de revenu
• Décomposition de l'audience par niveau de formation
• Décomposition de l'audience selon la taille du ménage