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Sintesi
Dal 2020, il mercato italiano delle autoscuole ha subito oscillazioni a causa della pandemia di Covid-19, con un calo significativo del 23,01% del numero di esami di guida sostenuti rispetto al 2019. Tuttavia, il mercato ha mostrato capacità di recupero con una forte ripresa nel 2021, registrando un aumento del 31,5% in valore. Nonostante un calo di qualche anno fa, la spesa media mensile delle famiglie per le lezioni di guida e i servizi correlati è generalmente aumentata.
Autoscuole in Italia: un mercato in costante crescita, plasmato da cambiamenti normativi e tendenze sociali
Negli ultimi anni il mercato delle autoscuole in Italia ha avuto un trend in crescita, con alcune fluttuazioni influenzate da fattori esterni come la pandemia COVID-19. Negli ultimi anni, e in particolare nel 2022, il numero di esami di guida sostenuti è aumentato considerevolmente, suggerendo una prospettiva positiva per il settore delle autoscuole. Con il numero di esami teorici e pratici che raggiungerà circa 2.140.404 nel 2022, la dimensione del mercato è stimata in oltre 1,71 miliardi di euro. La domanda di autoscuole è costante e la maggior parte degli aspiranti conducenti opta per una formazione professionale piuttosto che per l'autoapprendimento. La patente di guida non solo permette di guidare, ma offre anche una serie di vantaggi. Le famiglie italiane investono costantemente nella formazione dei conducenti, con un notevole aumento della spesa media mensile per la guida, il che fa pensare a un settore fiorente. La crescita complessiva nel 2022 è stata di circa il 14,1%, a dimostrazione che, nonostante il calo, la spesa nel settore è in aumento. Dal punto di vista geografico, un gran numero di autoscuole si concentra nel Nord Italia, che detiene circa il 41,9% del mercato. Tuttavia, è nell'Italia centrale che le famiglie spendono di più, in media, per lezioni di guida, esami, patenti e servizi correlati. Il mercato è inoltre caratterizzato da un mix di tipi di patente, che vanno dalle patenti più basse per moto e auto alle patenti più alte per i veicoli commerciali. Inoltre, la composizione dei neopatentati è piuttosto eterogenea, con una notevole presenza di titolari di patente nati all'estero. Il gruppo di età più numeroso tra i neopatentati è quello dei minori di 21 anni, che rappresentano il 62,4% dei neopatentati. Il panorama operativo delle autoscuole è costituito principalmente da ditte individuali e piccole società di persone, il che indica un mercato con piccoli operatori e una concorrenza potenzialmente elevata. Il numero stabile di dipendenti nel settore suggerisce un mercato consolidato e non soggetto a rapidi cambiamenti. I costi associati al conseguimento della patente di guida dipendono da vari fattori, principalmente classificati in spese fisse e variabili. I richiedenti devono sostenere costi significativi, tra cui le tasse di iscrizione agli esami teorici e pratici, le visite mediche e le lezioni di guida. Il costo dell'iscrizione a un'autoscuola e le relative tariffe delle lezioni possono variare notevolmente da una città all'altra.
per comprendere questo mercato
Dettaglio del contenuto
Informazioni
- Pagine : 30 pags
- Formato : Versione PDF e digitale
- Ultimo aggiornamento : 03/11/2023
Riepilogo ed estratti
1 Sintesi del mercato
1.1 Definizione e portata dello studio
Nel 1898, a Milano, è stato menzionato per la prima volta un codice che regolamentasse le "regole della strada", facendo riferimento ad una versione alquanto primitiva di patente di guida, definita come "concessione" e rilasciata da un'apposita commissione comunale, a seguito di verifiche preliminari sul richiedente, in merito alla tenuta psicofisica ed alla gestione tecnica del veicolo. Tre anni dopo, nel 1901, venne emanato un regolamento nazionale ufficiale, che sanciva l'obbligo di superare prove specifiche per poter ottenere, conseguentemente, la patente.
Dal 1901 ad oggi la normativa ha indubbiamente subito una serie di trasformazioni, anche se il significato concettuale e funzionale di una licenza, qualunque sia la sua forma o il suo nome è rimasto nel tempo. Una patente di guida era ed è infatti finalizzata ad assicurare la capacità di guidare un determinato veicolo.
In Italia la preparazione agli esami di guida può essere fatta individualmente o attraverso una scuola guida. Le scuole guida forniscono quindi una formazione specialistica ed educativa, sia teorica che pratica, in vista dell'esame di guida.
Si ritiene che una serie di forze svolgano un ruolo nel plasmare gli sviluppi attuali e potenziali del settore. Da un lato, previsioni positive circa l’andamento delle autoscuole sono da ricondurre al numero in aumento di aspiranti guidatori che scelgono di prepararsi attraverso di esse o il crescente numero di veicoli sul territorio. Dall’altro lato le piccole dimensioni degli attori e il progressivo cambiamento della percezione di possedere un veicolo, sono variabili che potrebbero controbilanciare questi potenziali effetti positivi.
1.2 Il mercato delle scuole guida in Italia
Per poter ottenere la patente di guida di un veicolo è necessario effettuare un esame, che si articola in un test scritto e in un esame pratico. L'esame teorico può essere svolto da privatista o scegliendo di proseguire con l'iscrizione alla scuola guida, frequentando le relative lezioni. Nella seconda ipotesi si offrono ...
1.3 Impatto del COVID-19
Le *.*** autoscuole italiana aperte durante il periodo pandemico, sono state fortemente colpite dai lockdown imposti a seguito dello scoppio del Covid-**. Dall'inizio di marzo al ** maggio ****, tutte le di registrazioni e iscrizioni ai corsi di guida e agli esami per la patente sono state sospese. Questo ha aggravato le difficoltà già ...
1.4 L'impatto del conflitto russo-ucraino
Lo scoppio del conflitto russo-ucraino nel febbraio del **** ha comportato, tra le altre cose, un aumento generale dell'indice dei prezzi al consumo. Anche per quanto concerne il settore delle autoscuole si registra un lieve incremento, evidenziando un aumento di circa * punto tra gennaio **** e settembre ****. Questo significa che nell'arco di ** mesi ...
2 Analisi della domanda
2.1 Domanda costante
La patente di guida è un'autorizzazione amministrativa utile per ottenere una serie di vantaggi; nello specifico, si nota come esistano differenti tipologie di patenti per altrettanti eterogenei mezzi di trasporto. Per poter ottenere la licenza, è necessario sostenere degli esami e delle lezioni pratiche, che sono utili per imparare a guidare il mezzo ...
2.2 Fattori che influenzano la domanda
Com'è stato ampiamente detto, la patente di guida può essere ottenuta solo dopo aver effettuato l'esame, che può essere svolto privatamente o tramite le autoscuole. Scegliendo di prendere la patente da privatista è possibile trarre i seguenti vantaggi:
abbattimento dei costi della scuola guida (***); inferiori spese della patente (***); gestione autonoma del tempo ...
2.3 Distribuzione della spesa mensile
Questo mercato è molto richiesto all'interno del contesto nazionale ed europeo. Infatti, la spesa mensile media per famiglie per lezioni di guida, esami (***), patenti e controlli tecnici obbligatori di idoneità alla circolazione stratale è fortemente alta in Italia. Nello specifico, la macroarea con un valore maggiormente elevato per la voce di spesa considerata ...
2.4 Profilo dei neopatentati
Altro aspetto interessante che consente di costruire maggiormente le dinamiche che compongono la domanda è l'analisi della tipologia di consumatore. Di seguito si riporta una tabella utile per conoscere la nazionalità dei titolari della patente di guida conseguita nel **** in Italia.
Patenti emesse dopo l'esame di guida: titolari nati all'estero
Analizzando, invece, ...
3 Struttura del mercato
3.1 Distribuzione geografica del mercato
Nel **** sono *.*** le autoscuole attive sul territorio nazionale; analizzando il valore delle autoscuole attive per macroregione, si nota come il numero più alto si radichi nel Nord Italia, rappresentando il **,*% del totale. Centro e Sud rappresentano rispettivamente il **,*% e il **,*%.
Il numero di patenti guida attive sul territorio italiano rappresenta un ...
3.2 Veicoli obbligatori per le autoscuole
A fronte dei dettami comunitari emanati nel ****, ogni autoscuola deve disporre della presenza di veicoli specifici per ogni tipo di patente, per poter garantire esercitazioni ed esami. La "presenza" dei veicoli può essere manifestata in vari modi, sia con la proprietà dell'autoscuola stessa che con la disponibilità, dunque con la concessione ...
3.3 Principali attori del settore
Sulla base del valore del fatturato dell'ultimo anno, si propone un prospetto dei principali attori del settore. [***]
Autoscuole S.A.L. è un'azienda situata nella provincia di Ravenna, con sedi in vari comuni come Lugo e Bagnacavallo. Offre una gamma di servizi tra cui lezioni teoriche e pratiche per il conseguimento di ...
4 Analisi dell'offerta
4.1 Servizi della scuola guida
Una scuola guida si occupa di formare e preparare gli individui per ottenere la patente di guida. Offre lezioni teoriche sui principi della guida e sulle regole della strada, nonché lezioni pratiche di guida sotto la supervisione di istruttori qualificati. Alcune scuole guida offrono anche corsi specializzati, come la formazione per ...
4.2 Tipi di permessi
Esistono diverse tipologie di licenze di guida, una prima segmentazione è possibile tra due categorie principali
Patenti inferiori : per motocicli e automobili (***); Patenti superiori : per i veicoli da trasporto, C* e C per i camionisti e D* e D per i conducenti di autobus (***).
Possiamo aggiungere la patente E, che non appare ...
4.3 Costo totale: fattori determinanti
Il prezzo dell'abbonamento a una scuola guida si basa su due tipi di servizi offerti - come detto precedentemente, preparazione teorica e pratica. In generale, i corsi teorici richiedono un pagamento anticipato fisso mentre le lezioni di guida si basano su un importo orario.
Pertanto, possiamo identificare due diversi fattori di ...
4.4 Il Car-pooling: ostacolo per il mercato delle scuole guida?
Il Car-pooling è un fenomeno che si sta fortemente diffondendo in Italia, registrando oltre migliaia di viaggi certificati e contribuendo a ridurre il numero di auto sulle strade (***); ciò potrebbe avere un impatto sul futuro dell'industria automobilistica e sul mercato delle autoscuole, in quanto se il servizio arrivasse ad essere totalmente efficiente, ...
5 Norme e regolamenti
5.1 Normative per le autoscuole e per i patentati
Le informazioni principali riguardanti questo mercato sono contenute nel Decreto Ministeriale **/**/**** n. ***:
l'art.* del Decreto concernente l'attività delle autoscuole stabilisce che: le autoscuole possono svolgere, oltre all'attività di insegnamento alla guida, così come previsto all'art. *** del regolamento di esecuzione del codice della strada, anche tutte quelle pratiche necessarie per il conseguimento ...
5.2 Rinnovo della patente
Rinnovare la patente di guida è un obbligo rispetto al quale nessun automobilista può esimersi. Le scadenze per il rinnovo mutano a seconda delle diverse fasce d'età; se non ci sono eventi inconsueti che mettano in dubbio la capacità dell'automobilista alla guida, è obbligatorio sottoporsi all'aggiornamento:
Tipo A e B
Ogni ** anni fino ...
6 Posizionamento degli attori
6.1 Segmentazione
- AUTOSCUOLA CENTAURO
- AUTOSCUOLA SAL
- AU.RA S.R.L.
- Furia 1935
- Cooperativa Autoscuole Reggiane
Grafica
- Nombre d'examens effectués dans les auto-écoles
- Véhicules par habitant
- Examens des auto-écoles, par type de candidat
- Nombre de permis obtenus par groupe d'âge
- Épreuves d'examen (théories et pratiques)
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