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SINTESI DEL MERCATO

1.1 Definizione e portata dello studio

Una prima versione di un codice di condotta "regole della strada" risale al 1898 a Milano. Il codice menzionava una versione primitiva di una patente di guida, definita "concessione" e rilasciata da un'apposita commissione comunale a seguito di verifiche preliminari sul richiedente, in merito alla gestione psicofisica e tecnica del veicolo. Tre anni dopo, nel 1901, fu emanato un regolamento nazionale ufficiale, che menzionava l'obbligo di superare specifiche prove e conseguentemente di ottenere la patente. 

Dal 1901 ad oggi la normativa ha indubbiamente subito una serie di trasformazioni, anche se il significato concettuale e funzionale di una licenza, qualunque sia la sua forma o il suo nome, è rimasto nel tempo. Una patente di guida era ed è infatti finalizzata ad assicurare la capacità di guidare un determinato veicolo. In Italia la preparazione agli esami di guida può essere fatta individualmente o attraverso una scuola guida. Le scuole guida forniscono quindi una formazione specialistica ed educativa, sia teorica che pratica, in vista dell'esame di guida.

Si ritiene che una serie di forze svolgano un ruolo nel plasmare gli sviluppi attuali e potenziali del settore. Da un lato, previsioni positive circa l’andamento delle scuoleguida sono da ricondurre al numero in aumento di aspiranti guidatori che scelgono di prepararsi attraverso le autoscuole o il crescente numero di veicoli sul territorio.  Dall’altro lato le piccole dimensioni degli attori e il progressivo cambiamento della percezione di possedere un veicolo, sono variabili che potrebbero controbilanciare questi potenziali effetti positivi.

 

1.2 Il mercato delle scuole guida in Italia

Non esiste una cifra ufficiale per le dimensioni di questo mercato in Italia. Una stima ragionevole delle dimensioni del mercato delle scuole guida può tuttavia essere fornita tenendo conto di due variabili: la prezzo medio per persona e il numero di permessi rilasciati da una scuola guida .
Il prezzo medio pagato ...

ANALISI DELLA DOMANDA

2.1 Domanda costante

L'Italia è una delle più importanti leader europei in termini di numero di veicoli pro capite . Questa cifra ha un impatto considerevole sul mercato delle scuole guida, soprattutto perché le scuole guida sono il canale preferito per ottenere la patente di guida.

Fonte MIT

Fonte MIT
Nel ****, quasi il **% degli aspiranti conducenti ...

2.2 Uno sguardo approfondito agli esami di guida

Successi e fallimenti
In Italia nel ****, a proposito di * milioni di test, sono state concesse *,* milioni di licenze che corrisponde a più di **% degli esami . Il risultato è u n tasso di guasto del **,*% leggermente superiore all'anno precedente (***) MIT ]

Fonte MIT
La tabella mostra una media dei risultati tra gli esami teorici ...

2.3 Fattori determinanti del mercato

Tasso di motorizzazione
Per guidare un veicolo, è necessario essere in possesso di una patente di guida. Poiché oltre il **% dei candidati frequenta una scuola guida, il numero di persone che possiedono un'auto è un fattore determinante per il numero di persone che alla fine frequentano la scuola guida.
Il tasso di motorizzazione, ...

2.4 La percezione dell'auto nella mente degli Italiani

Un aumento graduale ma costante del numero di automobili
Secondo il Centro Studi e Statistiche di Unrae all'incirca ** milioni di auto sono in viaggio in Italia .

Fonte Anfia
Dal **** al ****, il numero di auto sul territorio italiano è aumentato costantemente di anno in anno, per poi diminuire leggermente negli anni successivi alla ...

2.5 Mobilità italiana

Il il tasso di mobilità italiana è cambiato notevolmente negli ultimi dieci anni . A partire dal ****, ha sperimentato un crescita costante fino a raggiungere l'**,*% nel **** principalmente per motivi di mobilità alternativa - ad esempio, oltre al lavoro o alla scuola. In particolare, il mobilità occasionale è aumentata considerevolmente. [ Sforzo Nonostante il costante ...

2.6

STRUTTURA DEL MERCATO

3.1 Distribuzione geografica del mercato

Panoramica della situazione Il numero di "autoscuole" presenti sul territorio italiano è stato pari a nel **** a circa *.***, per un totale di **.*** persone nel **** compresi più di la metà di loro sono dipendenti . [***]   Fonte MIT È difficile stimare la struttura del mercato perché il numero di autoscuole è considerevole ed è difficile stimare la struttura ...

ANALISI DELL'OFFERTA

4.1 Servizi della scuola guida

Come accennato in precedenza, le scuole guida offrono un particolare tipo di istruzione e formazione che si concentra esclusivamente sul conseguimento della patente di guida. A causa del loro scopo specifico, i servizi offerti si basano su un'assistenza sia teorica che pratica . [***]
L'esame si basa sul superamento di un esame teorico ...

4.2 Tipi di permessi

Descrizione dei tipi di permesso
Esistono diverse patenti di guida, una prima segmentazione è possibile tra due categorie principali
Brevetti inferiori - licenze inferiori - (***): per motocicli e automobili Brevetti superiori - patente superiore (***): per i veicoli da trasporto, C* e C per i camionisti e D* e D per i conducenti ...

4.3 Il costo totale dipende da diversi fattori

Il prezzo dell'abbonamento a una scuola guida si basa su due tipi di servizi offerti - come detto sopra, preparazione teorica e pratica. In generale, i corsi teorici richiedono un pagamento anticipato fisso mentre le lezioni di guida si basano su un importo per ora .
Pertanto, possiamo identificare due diversi fattori ...

4.4 Potenziali minacce per il settore delle scuole guida

Carpooling Il car pooling è una forza che potrebbe avere un impatto sul futuro dell'industria automobilistica e influenzare la proprietà dell'auto. Questo mezzo di trasporto ha un effetto indiretto sulle scuole guida, in quanto può trasformare il modo in cui le persone scelgono di spostarsi da un luogo all'altro e, di fatto, ...

NORME E REGOLAMENTI

5.1 I diversi regolamenti relativi alle scuole guida

Normativa nazionale
Decreto Ministeriale **/**/**** n. *** contiene la maggior parte delle normative che riguardano il mercato
L'articolo * sull'attività delle autoscuole stabilisce che "oltre all'istruzione alla guida, le autoscuole possono svolgere le attività previste dall'articolo *** del regolamento di attuazione del codice della strada (***)".
Inoltre, essa stabilisce norme in relazione ai seguenti settori
Materiale ...

5.2 Rinnovo della licenza

Le patenti di guida hanno una data di scadenza diversa a seconda del tipo di patente e dell'età del conducente.
Tipo A e B
Ogni ** anni fino all'età di ** anni; Ogni * anni tra i ** e i ** anni; Ogni * anni dopo i ** anni di età Ogni * anni dopo ** anni.
Tipo C
Ogni ...

POSIZIONAMENTO DEGLI ATTORI

6.1 Segmentazione

  • AUTOSCUOLA CENTAURO
  • AUTOSCUOLA SAL
  • COOP AUTOSCUOLE FAENTINE

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Cosa contiene questa analisi di mercato?

  • Quali sono i dati relativi alle dimensioni e alla crescita del mercato?
  • Cosa sta influenzando l'andamento e l'evoluzione del mercato?
  • Quali sono le ultime tendenze che guidano il mercato?
  • Qual'è il posizionamento degli attori di mercato?
  • Cosa distingue le aziende operanti del mercato l'una dall'altra?
  • Segmentazione e profilo delle aziende operanti nel mercato
  • Dati e numeri da una molteplicità di fonti

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