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Synthèse
En 2020, le marché mondial de la formation professionnelle a connu une croissance significative, étant évalué à 145,5 milliards de dollars en 2022, avec une projection d'expansion à un TCAC de 9,57 % jusqu'en 2028. Cette expansion est alimentée par la demande mondiale croissante d'une main-d'œuvre qualifiée et adaptable. Les États-Unis détiennent la plus grande part de marché (40 %), suivis par l'Europe ( 30 % ), tandis que l'Asie-Pacifique et l'Amérique latine ont également connu une croissance rapide. Les tendances du marché soulignent une évolution vers l'apprentissage numérique et les formats de formation hybrides, avec des technologies telles que la RV et l'AR qui émergent pour créer des expériences d'apprentissage immersives. Les principaux acteurs du marché comprennent notamment SUNLANDS, Skillsoft et Simplilearn Solutions. En outre, l'investissement des entreprises dans le développement des employés est en hausse, car les entreprises reconnaissent les avantages de l'apprentissage continu pour maintenir leur compétitivité.
Malgré des taux de participation à la formation professionnelle plus faibles en France (32%) par rapport à la moyenne de l'OCDE (42%), le marché français est dynamique, avec un nombre croissant d'institutions de formation qui émergent depuis 2019. Le marché français s'adapte à un format de formation plus flexible, influencé en partie par la pandémie de COVID-19, avec une popularité accrue dans des secteurs tels que la santé, l'éducation et la technologie.
La formation professionnelle en France : Un paysage marqué par une croissance dynamique et des opportunités diverses
Le marché de la formation professionnelle en France se caractérise par un paysage dynamique et en constante évolution, témoignant d'un engagement fort en faveur d'une main-d'œuvre qualifiée et adaptable. Le marché français présente des signes robustes de croissance, avec une myriade d'institutions de formation et de professionnels s'engageant progressivement dans ce secteur depuis 2019. Avec une valeur de marché annuelle comprise entre 30 et 35 milliards d'euros, la formation professionnelle française continue de démontrer son dynamisme. Il est intéressant de noter que les investissements ont considérablement augmenté, passant d'environ 4,5 à 5 milliards d'euros en 2016 à plus du double en l'espace de cinq ans .
Un aspect clé du marché français de la formation professionnelle est son adoption progressive des formats d'apprentissage numériques et hybrides, bien que la formation en face-à-face reste encore un choix privilégié. Cette évolution vers les plateformes numériques reflète une tendance mondiale plus large où des régions comme l'Asie-Pacifique et l'Amérique latine connaissent une croissance rapide grâce à des conditions économiques favorables et à l'adoption de solutions d'apprentissage en ligne.
Le financement de la formation professionnelle en France implique généralement une contribution partagée entre l'État, les entreprises et les individus, reflétant un investissement collectif dans le développement professionnel. Par exemple, près de la moitié de la formation professionnelle des salariés est financée par les entreprises, en particulier pour l'amélioration des compétences, tandis que des initiatives telles que le compte personnel de formation (CPF) contribuent à soutenir les efforts de reconversion. Le marché français de la formation répond également aux exigences du marché de l'emploi, avec une gamme variée de secteurs populaires tels que le secrétariat, les services sociaux et l'éducation de la petite enfance. Cela indique une préférence pour les professions qui font l'objet d'une demande constante et qui offrent la possibilité d'une évolution de carrière à long terme.
En résumé, le marché français de la formation professionnelle ne se contente pas de croître en valeur, il s'adapte également aux tendances éducatives contemporaines et aux besoins économiques. On estime que les travailleurs français exerceront en moyenne 2,5 professions différentes au cours de leur carrière, ce qui souligne l'importance et le potentiel de la formation professionnelle dans leur développement professionnel.
Les principaux acteurs qui façonnent le paysage de la formation professionnelle
Dans le monde dynamique de la formation professionnelle, un large éventail d'acteurs contribue à l'amélioration des qualifications et des compétences professionnelles dans diverses industries. Ces organisations, qui vont des fournisseurs de plateformes numériques aux établissements d'enseignement traditionnels, jouent un rôle crucial dans la fourniture de la formation nécessaire pour répondre aux exigences en constante évolution du marché du travail.
Titans du numérique dans la formation professionnelle
- Coursera: Pionnier dans le domaine de l'enseignement en ligne, Coursera s'associe aux meilleures universités et organisations du monde entier pour proposer des cours, des spécialisations et des diplômes qui permettent aux individus d'apprendre à leur propre rythme.
- LinkedIn Learning: S'appuyant sur la force de réseautage professionnel de LinkedIn, cette plateforme propose une vaste gamme de cours axés sur les affaires, la technologie et les compétences créatives, conçus pour aider les professionnels à améliorer leurs perspectives de carrière.
- Udemy: Avec une vaste sélection de cours créés par des éducateurs indépendants, Udemy présente un modèle de marché qui permet à chacun d'acquérir de nouvelles compétences ou d'améliorer celles qu'il possède déjà, que ce soit à des fins de développement professionnel ou personnel.
Les géants mondiaux de l'éducation
- Skillsoft: Leader mondial de l'apprentissage en entreprise, Skillsoft propose des expériences d'apprentissage immersives et percutantes conçues pour s'adapter à la main-d'œuvre moderne, en favorisant l'expertise dans des domaines cruciaux pour la réussite de l'entreprise.
- Allen Communication Learning Services: Cette société est spécialisée dans la création de solutions de formation personnalisées qui engagent les apprenants et améliorent les performances des organisations.
- GP Strategies Corporation: Proposant des solutions complètes pour la transformation des effectifs, GP Strategies aide les entreprises à optimiser leurs talents et à libérer le potentiel de leurs employés.
Spécialistes régionaux et sectoriels
- Skills Training UK: Axé sur le marché britannique, ce prestataire propose des apprentissages et des stages primés qui associent l'expérience pratique à des qualifications fondées sur la connaissance.
- Franklin Covey Co : Connu pour son expertise en matière de formation au leadership, les services de Franklin Covey s'étendent à l'efficacité personnelle et à l'amélioration de l'organisation.
- Simplilearn Solutions: Adaptant son offre à l'économie numérique, Simplilearn propose des cours de certification dans des disciplines telles que la cybersécurité, l'informatique en nuage et la gestion de projet.
Segments émergents et de niche
- ProTrainings: Se concentrant sur la formation à la conformité et à la santé, ProTrainings propose une variété de cours répondant à des exigences réglementaires spécifiques et à des normes industrielles.
- City & Guilds Group: Axé sur l'enseignement professionnel, City & Guilds propose des qualifications et des apprentissages qui répondent aux besoins des employeurs et des industries.
- Bauer Academy: Cet acteur unique associe l'expertise de l'industrie des médias à des offres de formation, influençant le développement des compétences dans tous les secteurs de la radiodiffusion.
- Phoenix Training
à la compréhension de ce marché
Détail du contenu
Informations
- Nombre de pages : 30 pages
- Format : Version digitale et PDF
- Dernière mise à jour : 14/12/2023
Sommaire et extraits
1 Synthèse du marché
1.1 Définition et périmètre du marché
La formation professionnelle est un processus structuré qui permet d'acquérir des connaissances et des compétences spécifiques à certains métiers ou plus généralement applicables sur le marché de l'emploi. Elle peut avoir lieu dans le cadre de la formation initiale, comme l'apprentissage ou le lycée professionnel, ou faire partie de la formation continue pour les personnes déjà engagées dans la vie active. Cette formation peut également concerner une reconversion professionnelle ou une validation des acquis de l'expérience (VAE). Ces formations s'appliquent à une multitude de secteurs, allant de l'industrie et de la technologie à la santé et à l'éducation, reflétant ainsi l'évolution constante des besoins en compétences sur le marché du travail.
Sur le plan mondial, le marché de la formation professionnelle est en plein essor. En 2022, il a atteint une valeur de 145,5 milliards de dollars, avec un TCAC prévu à 9,57% jusqu'en 2028. Cette croissance est portée par une demande globale croissante pour une main-d'œuvre qualifiée et adaptable. Parmi les acteurs majeurs de ce marché mondial, on retrouve des entreprises telles que Coursera, LinkedIn Learning, et Udemy, qui proposent une vaste gamme de formations en ligne, ainsi que des institutions traditionnelles de formation professionnelle et technique.
En se concentrant sur la France, le marché de la formation professionnelle montre des signes distincts de vitalité. Malgré un taux de participation de 32%, inférieur à la moyenne de l'OCDE qui est de 42%, le marché français se distingue par un dynamisme notable dans le nombre d'établissements de formation et de salariés impliqués dans ce secteur depuis 2019. Cette tendance indique une prise de conscience accrue de l'importance de la formation continue et de l'adaptabilité des compétences dans un monde du travail en mutation.
Traditionnellement, les Français privilégient les formations en présentiel, mais on assiste à une évolution vers des formats plus flexibles comme le digital learning et les approches hybrides. Le financement de ces formations est souvent partagé entre l'État, les entreprises et les individus eux-mêmes, reflétant un engagement collectif envers le développement professionnel.
1.2 Le marché mondial
Le marché mondial de la formation professionnelle était évalué à ***,* milliards de dollars en **** et devrait croître avec un TCAC de *,**% jusqu'en ****.
Estimation de l'évolution du chiffre d'affaires du marché mondial de la formation professionnelle Monde, **** - ****, en milliards de $ Source: ****
Le marché en question se répartit de la ...
1.3 Le marché français
Le marché de la formation en France représente ** milliards d'euros par an. Près de **% de ce montant, soit **,* milliards d'euros, provient des formations professionnelles, dispensées par plus de ** *** organismes [***].
Évolution du chiffre d'affaires du marché des formations professionnelles France, **** - ****, en milliards d'€ Source: ****
Le secteur des ...
2 Analyse de la demande
2.1 Le taux de participation des Français aux formations professionnelles bien inférieur à la moyenne des pays de l'OCDE
En France, le taux de participation à la formation professionnelle est inférieur à la moyenne des pays de l'OCDE, avec seulement **% des Français s'engageant dans des formations annuellement, contre une moyenne de **% au sein de l'OCDE.
Taux de participation aux formations professionnelles au sein des membres de l'OCDE et en France Monde, ...
2.2 Le profil des Français ayant suivi des formations professionnelles
En ****, **% des Français ont suivi une formation. Les tranches d'âge les plus actives dans ce domaine étaient les **-** ans et les **-** ans, avec respectivement **% et **% de personnes formées. Ces chiffres indiquent que la formation continue est une démarche entreprise dès la fin des études ...
2.3 Les formations professionnelles les plus populaires
Plus de la moitié des actifs ont suivi des formations en présentiel (***).
Type de formation effectuée France, ****, en % Source: ****
Les Français sont **% à avoir suivi des formations professionnelles à distance, ils sont **% à l'avoir fait via le digital learning et **% via un format hybride. La majorité de ces formations ont duré ...
2.4 Les formations professionnelles envisagées
Approximativement autant d'actifs envisagent de suivre une formation professionnelle que ceux qui en ont déjà suivi une. En effet, près de **% des actifs envisagent de poursuivre une formation professionnelle, avec **% prévoyant de le faire dans l'année à venir. Cette tendance est plus courante parmi les plus jeunes travailleurs ...
3 Structure du marché
3.1 Les acteurs de la formation professionnelle
Les acteurs de la formation professionnelle se séparent en trois catégories :
Source: ****
Nous allons détailler les acteurs de ce secteur dans les parties suivantes.
3.2 Les prestataires contribuant au développement de compétences
Les organismes de formation
Le ministère du Travail recense tous les organismes de formation et certifie toutes les formations éligibles au compte personnel de formation. Ces certifications sont inscrites soit au Répertoire national des certifications professionnelles (***), deux répertoires nationaux qui sont sous la responsabilité de France compétences. En ...
3.3 Les acteurs du financement
L'État
Le Plan d’Investissement dans les Compétences, doté d’un budget de près de ** milliards d'euros, incarne l’engagement du gouvernement français à réinventer l'accès à la formation professionnelle et à l'emploi. Ce plan stratégique, étalé sur plusieurs années, se focalise sur trois objectifs principaux ...
3.4 Les établissements et les effectifs salariés caractérisés par un dynamisme récent
Comme dit en *.*, le secteur de la formation professionnelle s'inscrit au sein du groupe des formations continues pour adultes, identifié par le code NAF **.**A. Dans cette partie, nous allons étudier l'évolution du nombre d'établissements, ainsi que des effectifs de ce secteur, ce qui nous donnera les tendances du ...
4 Analyse de l'offre
4.1 Typologie de l'offre
Un organisme de formation est une entité qui offre des formations visant à améliorer les compétences et les connaissances des individus dans divers secteurs et domaines en France. Ces formations, qui peuvent être financées par le compte personnel de formation des individus, sont disponibles pour une acquisition continue de ...
4.2 Prix de l'offre
Comme vu dans la partie précédente, il existe différents types de formation professionnelle, destinées à différents acteurs et correspondant à des coûts variés. Dans le tableau ci-dessous, nous détaillons les prix de certaines formations, relevant des domaines les plus populaires donnés en partie *.*, proposées ...
4.3 Les nouvelles tendances de la formation professionnelle
L'intégration de méthodes innovantes dans l'élaboration des programmes de formation est cruciale pour maintenir leur pertinence et efficacité. Cette démarche permet d'adapter l'offre de formations professionnelles aux besoins évolutifs des apprenants, assurant ainsi que les méthodes d'enseignement restent alignées avec les exigences contemporaines et les ...
5 Règlementation
5.1 Les principes généraux encadrant la formation professionnelle
La loi du * septembre **** pour la liberté de choisir son avenir professionnel, effective depuis le *ᵉʳ janvier ****, a significativement transformé le domaine de la formation professionnelle en France. Cette réforme a modifié tant la gouvernance du système de formation que les interactions entre les différents acteurs du secteur. Elle ...
5.2 Le fonctionnement des actions de formation
Qui peut dispenser une action de formation :
La dispensation d'une action de formation peut être assurée soit par une entreprise pour ses propres salariés, soit par un organisme de formation extérieur. Dans le cas d'une formation organisée en interne par l'entreprise, cette dernière peut directement se ...
6 Positionnement des acteurs
6. Segmentation
- Cegos
- ID Formation
- Afortech
- Actesur
- Chambre de Commerce et d'Industrie
- Chambres de Métiers et de l'Artisanat
- Lefebvre Dalloz Compétences
- AFPA
- INFREP
- CNED
- Crossknowledge (Wiley Group)
- Eduservices Groupe
Liste des graphiques
- Estimation de l'évolution du chiffre d'affaires du marché mondial de la formation professionnelle
- Évolution du chiffre d'affaires du marché des formations professionnelles
- Taux de participation aux formations professionnelles au sein des membres de l'OCDE et en France
- Selon vous, est-il important ou non de se former tout au long de sa vie professionnelle ?
- D’après ce que vous en savez ou l’idée que vous vous en faites, diriez-vous qu’il est facile ou difficile de se former tout au long de sa vie professionnelle en France ?
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